De psychologie achter communicatie; meer zicht op jezelf als begeleider


Voor wie Ervaren en startende decanen, leerlingbegeleiders, mentoren en schoolleiders
Waar Den Bosch, Seats2meet (stationshal)
Wanneer trainingsset 1, op 3 vrijdagen: 4 juni, 18 juni en 2 juli
trainingsset 2, op 3 donderdagen: 30 september, 28 oktober en 11 november
Tijden Van 13.00 tot 17.00 uur
Kosten € 549,- per persoon, inclusief cursusmap en onbeperkt koffie en thee.
Trainer Leonore Zuijderhoudt, psycholoog, eigenaar van Zuijderhoudt Training & Begeleiding; www.ztb.nu .
Aanmelden Heb je interesse, stuur mij een email via het Contactformulier.
Deze cursus kan op aanvraag ook binnen het eigen team op school worden verzorgd.


De begeleider als instrument
Als professional in het onderwijs voer je veel gesprekken. Vaak gaan deze goed, soms lopen ze minder soepel. Wat gebeurt er nu in het contact tussen jou en de leerling, diens ouders of je collega en hoe optimaliseer je dat? Want alle mooie gesprekstechnieken ten spijt: als begeleider ben je het belangrijkste instrument. Deze training richt zich daarom specifiek op de bewustwording van je attitude én verruiming van je interventiemogelijkheden als begeleider.

In 3 middagen van 4 uur maak je kennis met meerdere van de toegankelijke als ook diepgaande concepten uit de Transactionele Analyse (TA), een psychologische stroming over persoonlijkheid, ontwikkeling en communicatie. De concepten zijn stuk voor stuk verrijkend, voedend én concreet. De sfeer van de cursus kenmerkt zich door kwaliteit en plezier.

Hoe gaan we werken?
Het accent ligt op psycho-educatie. Op lichte wijze leer je de theorie in je eigen gedrag en communicatie te herkennen. De oefeningen en gesprekken gaan over jou in je functie in werk en de actuele casussen die je zelf inbrengt. Je leert jezelf en je leerlingen maar ook hun ouders en je collega’s beter te begrijpen en je contacten constructiever te maken. Er is gelegenheid voor intervisie met je collega-cursisten. Ook privé is deze kennis waardevol in de relatie met je partner, kind(eren), (schoon)familie…

Inhoud:

In 3 middagen maak je kennis met, analyseer en ervaar je de volgende concepten:

  • De drie uitgangspunten van de Transactionele Analyse: wat is je vertrekpunt? De fundering voor goed contact;
  • De vier levensposities: welke basisovertuigingen heb jij over jezelf en anderen? Hoe beïnvloedt dit je begeleiding, je werkplezier en welzijn?
  • Strooks: erkenning van de ander en jezelf als een van de drie ‘Levens-Hongers’;
  • Contracteren: de noodzaak van heldere afstemming over wederzijdse verwachtingen;
  • Het Ouder-Volwassene-Kind-model: inzicht in je eigen communicatiestijl(en) en uitbreiding van je interventiemogelijkheden;
  • Drama-en Winnaarsdriehoek: van ‘gedoe’ met elkaar naar constructief, autonoom contact.
  • Jouw werkstijlen en ‘drivers’ (gezonde en ongezonde drijfveren) en hoe deze je gesprekken en contacten op je werk en in je privéleven, beïnvloeden.

De TA-theorie is toegankelijk, direct inzetbaar en tegelijkertijd zeer diepgaand; je kunt er een leven lang in doorleren. Deze cursus betreft dan ook een eerste kennismaking. Gedurende en na afloop van de cursus kun je de concepten gaandeweg in je werk en privéleven leren herkennen én inzetten. ​ ​

Leonore Zuijderhoudt is psycholoog. Zij heeft jarenlange ervaring als loopbaanbegeleider en als trainer en begeleider van studenten en hun docenten (WO, HBO, VO) op het gebied van studiekeuze, gespreksvoering en ‘de Psychologie achter Communicatie’. De training wordt gegeven vanuit een activerende-, oplossings-en krachtgerichte benadering.
Website: www.ztb.nu

Ben je enthousiast geworden en wil je mee doen? Stuur mij van harte een email via het Contact formulier

Wat zeggen je collega’s over de opbrengst van deze cursus?

  • “Ik ben nu veel bewuster in mijn gesprekken. Door de theorieën heb ik meer mogelijkheden voor goed contact. De sfeer was ook fijn en de afwisseling in het programma werkte goed: theorie, intervisie, in duo’s aan de slag maar ook individueel.”
  • “Ik heb genoten van hoe je steeds de theorie heel concreet kunt maken met voorbeelden zodat ik gelijk begrijp wat ermee bedoelt wordt. Ik heb veel meer geleerd dan ik van tevoren verwacht had. Ik vond ook de sfeer waarmee je dat deed heel prettig, niet ‘van bovenaf’ maar heel gelijkwaardig.”“
  • Er was aandacht voor mijn verhaal, directe toepasbaarheid van de theorie en een hele prettige sfeer”.

NB: deze training vindt live plaats. Kan dit door de corona-maatregelen niet, dan wordt de training geheel online verzorgd. Voor voldoende rust en aandacht kunnen online deelnemers helaas niet in een live training aansluiten. Ben je (mogelijk) een van de bijeenkomsten ziek, dan compenseer ik je gemiste dagdeel met een individueel telefonisch (intervisie)gesprek van maximaal een uur.